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下阶段，北京市义务教育学校课后服务工作将以《指南》为标准检视改进、优化创新，着眼长远推动课后服务，增强课后服务持续发展动能，构建课内课后整体协调发展新模式。北京市义务教育学校将进一步探索对优质教育资源的有效统筹，在盘活校内资源基础上，因地制宜充分开发区域资源，规范利用社会资源。依托学区、集团、城乡共同体等多种教育供给模式，促进课后服务师资、场地、课程、活动等资源的流动共享，实现跨校、跨年级、跨学段、跨学科的资源融通。此外，北京还将推动信息技术支持下的课后服务管理与教育方式创新，利用人工智能等新技术，为扩大优质教育资源覆盖面提供有效支撑。

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betaworld王树国介绍了西安交通大学在创新港建设中的诸多探索与实践成效，并表示，高等教育要在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局深度演进中，坚持“四个面向”，主动迎接时代挑战，将教育、科技、人才统筹谋划，不断向科技创新的广度与深度进军，在新技术革命的诸多重点领域如能源、人工智能、深海、深地、深空、深蓝以及生命健康等领域抢抓发展机遇，助力教育强国、科技强国、人才强国建设，助推中华民族伟大复兴，为世界发展贡献中国高等教育的智慧和力量。