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近些年,山海关区都在积极推动“孟姜女传说”的宣传工作。当地将孟姜女传说的不同版本进行了整理出版。而历朝历代关于孟姜女的诗词,当地也进行了收集,邀请书法家书写,整理成册。此外,研究中心还制作了相关的动画视频。张洋透露,预计在5月19日,孟姜女文化保护成果展将开展。7月,当地还计划举办孟姜女文化研讨会,邀请国内的历史学家、民俗学家到场参加。
包括:探索建立基础教育办学治校声誉评价体系。各级教育行政部门应如实记录办学治校负面行为,对其中重大负面事项单列显示,评价结果在一定范围内公开,并作为学校、教师各类评优评先和表彰奖励的重要参考。这样,通过客观记录负面行为、评价结果公开并与激励高度绑定这三项连贯性措施,成功构建引导学校长期规范办学的有效机制。
2023年7月,乌鲁木齐市公安局经侦支队以涉嫌合同诈骗罪对王某立案侦查。经查,2019年至2021年期间,犯罪嫌疑人王某以非法占有为目的,在签订、履行废旧油管购销合同的过程中,没有实际履行能力,以部分履行合同方法,诈骗新疆、甘肃、山东、河北、广东、贵州等地多家企业购货款,用于偿还个人债务、缴纳民事诉讼案款等,涉案金额8600余万元。目前该案件已侦查终结,移送审查起诉。
澎湃新闻注意到,《通知》对于学校规范办学的监督和问责机制的建设,提出明确的要求。一方面,健全对学校办学的监督机制。明确监督主体,教育主管部门之外,学生家长、人大代表、政协委员和社会各界对于学校办学行为均有权进行监督;增加监督力量,充分发挥家长委员会监督作用,建立特邀监督员制度,加强日常监督;畅通监督渠道,各地教育行政部门畅通规范办学举报电话、邮箱、网络平台等受理渠道,建立曝光台,对学校违法违规办学行为,在依法依规处理的同时,通过曝光台公开通报批评。另一方面,强化对教育部门和中小学幼儿园的问责制度。教育行政部门对学校办学行为监督管理不力、履职尽责不到位的,上级教育行政部门应予以严格督办问责;中小学幼儿园有违法违规办学行为,要依法依规惩处,并对责任主体严肃追责。