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在开展铸牢中华民族共同体意识教育过程中，宁夏各地各学校突出校园特色，将铸牢中华民族共同体意识全面融入校园文化活动、纪念活动、竞赛活动、艺术活动，使共同体意识根植在学生的心灵深处。同时，宁夏各高校采取引进一批、转任一批、培养一批的方式，配齐铸牢中华民族共同体意识教育教师，各市、县(区)也至少配备了1名专职教研员，师资队伍逐步壮大。
台湾舆论指出，赖清德就是“台独金孙”，是引发两岸冲突最大的隐患。台湾淡江大学中国大陆研究所名誉教授赵春山说，他研究两岸关系接近一甲子，从未如此惶恐。TVBS最新民调显示，对于新上任的民进党当局能否处理好两岸关系，53%的岛内民众表示没有信心。
习近平强调，进一步全面深化改革，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。要坚持和发展我国基本经济制度，构建高水平社会主义市场经济体制，健全宏观经济治理体系和推动高质量发展体制机制，完善支持全面创新、城乡融合发展等体制机制，进一步解放和发展社会生产力、增强社会活力，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础更好相适应。推进经济体制改革要从现实需要出发，从最紧迫的事情抓起，在解决实践问题中深化理论创新、推进制度创新。其他领域改革也要聚焦全局性、战略性问题谋划改革举措，实现纲举目张。
根据《2024年选拔招募普通高校毕业生到基层从事“三支一扶”服务实施方案》（以下简称《实施方案》），此次招募对象为普通高校2024年全日制专科（高职）及以上学历毕业生、普通高校2024年非全日制研究生学历毕业生、普通高校2022年及以后年度毕业的入伍服义务兵役大学生、2022年及以后年度退出义务兵役的普通高校毕业生、取得住院医师规范化培训合格证的普通高校毕业生（仅限报考支医岗位）。