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复旦大学长三角一体化发展研究院院长 张军:“三省一市”有40多个地级市,这里面的万亿GDP城市就更多了,全国的三分之一的份额。这个地方作为一个国家要推动的区域融合的试验田,具有引领作用,很多制度上的创新、政策上的协调就形成了很明显的所谓的同城效应。我们设计一个制度能够让投资在更大的范围里面,根据市场原则自由选择,但是同时它所带来的收入能够在相关的利益主体之间进行分享,这样就更加畅通了。所以现在在示范的过程当中,已经开始根据这个想法、根据这个思路来设计相关的利益共享这样的机制、政策。
谈到人工智能时代的人才培养话题时,北大原校长,北大未来教育管理研究中心主任林建华指出,人工智能的发展让我们处于一个知识开放的时代,把握好人在知识与能力方面的独特性至关重要。人工智能时代,应打开学科、学习和学校的边界,充分利用社会的教育资源,让学生在实际体验中增强学习默会的知识和能力,从而释放内在潜力,实现教育的根本目的,回归教育的本质。
党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,提出了一系列重大改革举措。进一步全面深化改革,这既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇,也是新征程推进中国式现代化的时代新篇。必须深刻认识到,改革开放只有进行时、没有完成时。面对纷繁复杂的国际国内形势,面对新一轮科技革命和产业变革,面对人民群众新期待,必须继续把改革推向前进。新征程上,紧扣推进中国式现代化主题,以改革到底的坚强决心,动真格、敢碰硬,不断解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力,才能使中国式现代化建设披荆斩棘、一往无前。
“把人才培养置于更为广阔的文化维度和社会空间中,把最美的图画绘在中国大地上,川美的艺术教育也在与大众文化无缝衔接的拓展中获得了全面提升。”四川美术学院校长焦兴涛表示,“开放的六月”如同一座桥梁,在紧跟时代走进大众的“双向奔赴”中,实现了艺术教育和社会服务的相得益彰和相互成就。20年来,它从学校的毕业生作品展,逐渐成为备受关注和广受欢迎的艺术活动,成为不断满足人民日益增长的美好生活需要的城市文化事件,为重庆独特的城市气质注入了丰富而隽永的艺术气息。