通知要求，各地教育行政部门和学校指导幼儿园关注幼儿心理发展需要，使幼儿保持积极的情绪状态。指导中小学校重视培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。指导中职学校、高等学校重视提升学生心理调适能力，培养学生自立自强、敬业乐群的心理品质，保持良好的心理健康状况，更好匹配职业、适应社会。要关心留守儿童、流动儿童的心理健康状况，提供必要的心理疏导与干预。

      爱丽舍宫大使厅，中法元首举行大范围会谈。习近平主席提出殷殷期许：“双方要坚持独立自主，共同防止‘新冷战’或阵营对抗；要坚持相互理解，共同促进多彩世界的和谐共处；要坚持高瞻远瞩，共同推动平等有序的世界多极化；要坚持互利共赢，共同反对‘脱钩断链’。”bgg中文官网

      据了解，通过“全科医师国际化能力提升培训班”这一平台，全科医生将有机会拓宽其国际视野，了解全球医学教育的最新动态和趋势，从而更好地服务患者和社会。世界家庭医生组织(WONCA)前任主席李国栋表示：“我们致力推动家庭医学的研究和培训，以提高家庭医生的专业水平和知识，这些努力有助不断改善医疗实践，提供更高质量的医疗服务。”为了提高全科医师的国际能力，此次培训内容涵盖国际家庭医学的最新发展和趋势、跨文化沟通和医疗服务等。bgg中文官网

      开展活动，增强全社会灾害防范意识。第八届全国防震减灾科普讲解大赛总决赛在浙江宁波举行，来自各地的科技、安全类场馆解说员、学校老师、大学生等众多选手参与；中国地震应急搜救中心、应急管理部宣传教育中心在国家地震紧急救援训练基地举办防灾减灾公众开放日活动……各地区各部门注重创新，多措并举，线上线下相结合立体式开展一系列防灾减灾主题活动，积极营造全民参与良好氛围。bgg中文官网（撰稿：芸松）