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消息提到，徐州阳光学校是当地一所专门学校。“学生平均在校时间有多长？”“文化课、技能课、法律课课时占比是多少？”“学生接受教育后矫治效果如何？”应勇深入了解学校建设、课程设置、教育效果等工作后强调，青少年是国家的未来、民族的希望，在未成年人健康成长道路上，“一个都不能少”。专门教育是国民教育体系的组成部分，多收一个孩子，就可能减少一个罪犯。检察机关要认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见》，协同相关部门，积极推动专门学校建设，坚持“学校”定位，发挥“专门”功能，做实“精准”矫治，推动专门学校在教育矫治有严重不良行为未成年人工作中更好发挥作用。“少年有梦，法不可违。知错能改，善莫大焉。”
随时流动的转台，提琴奏出的婉转、深沉、浑厚的叙事感音乐，带有年代特点的服装，整场演出在流畅的场景转换中，实现时光流转、时空游移，三十年的岁月如同一幅画卷在舞台上徐徐展开。虽然在北京人艺的舞台上，转台的运用并不鲜见，但是全场使用双层转台，在流动中完成所有场景变化则是这部作品在舞台呈现方面的一大特点。该剧舞美在层次感和结构审美上都有所创新，打破观众熟悉的传统四合院形式，既体现了院落元素，又以虚实结合的方式完成了舞台空间的打开与延伸，在光影交织中连接起真实与想象，过去与当下。
答：正如菲海警这位发言人所言，菲方在黄岩岛问题上确实越过了红线。2016年，中方作出临时特殊安排，菲方小型渔船可以在黄岩岛特定海域捕鱼，但不得进入潟湖，菲方军警舰机和公务船机不得进入黄岩岛12海里海空域。过去7年多，菲方遵守上述约定，菲渔民在黄岩岛特定海域捕鱼不存在任何问题。但菲现政府单方面破坏了有关安排，多次派海警和公务船只侵闯黄岩岛12海里海域，并且利用菲渔船来推进自己的政治议程。菲海警这位发言人的话也透露了菲方在黄岩岛问题上越过红线的事实。因此，中方不得不采取必要措施维护领土主权和海洋权益。不止黄岩岛，菲方近期在仁爱礁等问题上也一再违背承诺，单方面抛弃双方已经达成的协定、谅解和安排。这是过去一年中菲海上争端不断的根本原因。
方案要求，各相关部门和行业认真落实“谁执法谁普法”普法责任制，组织开展法律知识竞赛、“巾帼普法乡村行”、民营企业家法治素养提升等活动。通过深入持久的法治宣传，真正把普法融入人们日常生活、融入基层依法治理，不断增强宣传的吸引力、感染力，让民法典走到群众身边、走进群众心里。