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“学完条文并不等于学完《条例》、理解《条例》，更不等于就能自觉遵守和执行《条例》。”应勇指出，党的十八大以来，习近平总书记就全面加强党的纪律建设发表一系列重要论述，既是党纪学习教育的重要内容，也为党纪学习教育指明了前进方向。要把学《条例》与学习领悟习近平总书记重要论述有机结合起来，持续学、跟进学，融入日常、抓在经常，做到常学常新、以学促知，进一步搞清楚为什么抓纪律建设、抓哪些纪律建设、怎么抓纪律建设，更加全面深入理解把握新修订的《条例》，真正学深学透、入脑入心，明确行为准则和底线。
解放军近日在台岛周边开展“联合利剑-2024A”演习，受到两岸媒体关注。发言人表示，演习是对台湾地区领导人“5·20”讲话谋“独”挑衅的坚决惩戒，是对外部势力纵容支持“台独”、干涉中国内政的严厉警告，是捍卫国家主权和领土完整的正义行动。被问及“此类规模的军演会否常态化”，发言人指出，“台独”挑衅一日不止，解放军捍卫国家主权和领土完整的行动就一刻不停。
“数字化转型是培育新质生产力的发力点之一，数字经济与实体经济深度融合，信息化与工业化深度融合，将会促进一批新业态新模式新服务的产生，形成发展叠加倍增效应。”业内人士表示，随着新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起，加快推动数字技术与实体经济融合发展，推进实体经济数字化转型，不是一道“选答题”，而是一堂“必修课”。
据悉，茅盾新人奖原名茅盾文学新人奖，于2014年设立，由中华文学基金会、桐乡市人民政府发起并与浙江省作协共同主办，每两年颁发一次，奖励对象是45周岁以下(含45周岁)创作成绩突出的青年作家、评论家。首届茅盾文学新人奖于2016年茅盾先生诞辰120周年之际在桐乡颁发，10位优秀青年作家、评论家获奖。从第二届开始，又增设了网络文学新人奖，奖励近年来涌现出来的成绩优异的青年网络作家。自第四届起，茅盾文学新人奖更名为茅盾新人奖。