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阿洛泽对此次人文交流活动的举办表示祝贺。他说，文化能激发对彼此的好奇心、兴趣和热情，鼓励开放分享、超越自我。法中两国在文化上有着许多共通之处，双方彼此尊重、相互理解。今年是法中建交60周年，在中国，“60”意味着新的开始。回望第一个甲子，法中两国友好合作、成果丰硕。展望未来，我们将继续积极推动两国人民密切往来和深入交流，让法中关系更上一层楼。
拉隆德表示，中央广播电视总台高质量视听作品的制作与传播体现出的开拓精神令人钦佩。这些作品超越了文化和语言的界限，触动了全球各地受众的心灵和思想，为沟通搭建起信息交流、经验共享的平台。作为拥有丰富历史与传统的国家，法中两国的文化遗产通过总台的创作得以精彩呈现，是激发对话交流、促进相互理解、推动社会进步的强大工具。希望借助总台强大的传播力，促进法中两国在环境、工业和金融等领域的合作，推动法中全面战略伙伴关系迈上新台阶。
2024年“五一”劳动节假日期间，广西各公共文化场馆通过举办特色文化活动，进一步深化文旅融合，吸引游客市民争相驻足。南宁市博物馆、图书馆准备了博物馆探秘之旅、中德艺术交流展、“驿站书香·阅行绿城”等一系列丰富多彩的文化大餐。举办纪念西南剧展80周年暨第八届全国话剧优秀剧目展演，上演《炉火照天地》《沧浪之水》《寻味》等国内知名剧目，让民众尽享艺术盛宴。柳州市博物馆推出“异服殊音·南国风情——柳宗元笔下民族特色服饰展”和“云想衣裳花想容——瓯骆后裔民族特色服饰研学活动”。梧州市博物馆、图书馆、美术馆推出“节日不打烊”服务等。
该论文指出，成都市武侯区自2014年进行以“赋权学校”为核心的制度改革，赋予学校“管理自主”“教师自聘”“经费包干”等自主管理权即“两自一包”改革，由学校在规模控制数内面向社会自主招聘教师，所聘教师不占用事业编制，实行岗位聘任、合同管理和退出制度，校聘教师与在编教师同工同酬。双流区借鉴“两自一包”改革经验，在新建公办学校推行的“政府主导、国企参管、学校自主”教育管理体制改革试点，也全面取消编制管理。这些改革均以政府充足财政投入为支撑，以岗位聘任、合同管理、薪酬激励、同工同酬作为替代解决措施。当然，考虑到现实中教师编制的政治资源、行政资源、符号资本、公共资源等多种属性，取消公办中小学教师编制的地方改革经验能否在其他地区或全国推广，还需扩大试点范围和多方论证。