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36.建立“强制报告制度”落实情况分析报告机制。对未成年人遭受侵害的案件，应当逐案审查相关国家机关、居委会、村委会、密切接触未成年人的单位及人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形时，是否履行了强制报告义务，并形成报告附卷，评议案件时单独予以说明。对存在应当报告而未报告情形的，应当及时发送司法建议；对涉嫌违纪或者违法犯罪的，及时将相关线索移送主管部门处理。
通知要求，各地各部门要组织开展贴近儿童、活泼有趣、寓教于乐的庆祝活动，丰富儿童精神文化生活；聚焦心理健康、防网络沉迷、安全教育，线上线下集中推出家庭教育微课、举办家长课堂、开展育儿咨询，广泛普及家庭教育理念知识；通过举办模拟法庭、法院检察院开放日等活动，开展法治宣传教育，提高儿童自我保护意识和能力。
科技创新，关键在人。为各类人才搭建创新创业的平台，构建充分体现知识、技术等创新要素价值的收益分配机制，让事业激励人才，让人才成就事业，需要全社会共同努力。近年来，不少互联网平台在支持科技创新活动、科研人才成长上，进行了有益探索。“青山科技奖”“科学探索奖”等，都是重要的尝试。以互联网平台为牵引，吸纳更多社会力量关注、参与科技奖励活动，能在很大程度上凝聚创新创造的力量，为推动科创攀上新的高峰厚植人才基础。
建立健全未成年人保护协调等机制，推进涉案未成年人教育矫治、保护救助等工作。广西检察机关推动建设专门学校或类似机构50所，联合企业等建成观护基地82个，一批罪错未成年人接受矫治教育和观护帮教。会同公安、妇联等部门建设集取证、心理疏导等于一体的未成年被害人“一站式”办案场所79个，常态化实施“护蕾”心理救助项目、农村留守儿童和困境儿童精准帮扶服务项目，多元化保护救助未成年被害人。