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该《方案》还提出，总部机构及职能配置方面，重点整合优化部门业务，明确新的职能职责并大力实施部门合署办公，集团公司职能管理部门从19个优化为14个，同步结合新的职能职责对发展规划部、资本资源国际部和生产运行管理部部门名称进行调整，确保部门职能更为聚焦，进一步强化职能部门政策转化利用和管理策划职能；分子公司机构设置方面，要求分子公司建立与产业发展定位、公司规模、工作量等相适应的内部机构和岗位编制，积极推进企业内部管理部门合署办公。
四是基于北邮的教育部计算机学科拔尖学生培养计划2.0基地和计算机“101”计划平台，北邮每年面向计算机类及校内相关专业选拔20人左右组建“计算机科学”实验班，通过科学选才鉴才、注重大师引领、实施本硕博贯通培养、深化国际合作等方式，培养计算机领域拔尖创新人才和领军人才。今年，北邮组建计算机科学“101”计划实验班，实施本硕博贯通培养。
据《2023浙江科技人才发展指数》分析，在指数的“识别仪”作用下，浙江省各地区表现出了人才活力涌动的局面，呈现出一批特色亮点。例如杭州连续12年入选“魅力中国——外国专家眼中最具吸引力的中国城市”榜单；嘉兴省级海外工程师引进数量连续四年居浙江省第一；新昌县深入实施产学研用合作研发与服务“双体系”综合改革，不断弥补缺少高校、缺乏人才等短板。(完)
经晋源区教育局后续了解，根据太原市义务教育阶段中小学（2023-2024学年）校历，小学一、二年级需开设道德与法治、语文、数学、科学、体育与健康、艺术、劳动、综合实践等课程，“有条件的地区和学校可在一、二年级开设英语课，使用地方课程时，以听说为主”。各校可根据自身实际，灵活自主决定英语课程的开设事宜。晋源区第八实验小学按照国家“双减”政策要求，为减轻低年级学生学科课程负担，同时为使学生能够更好地认识自己、处理情绪、建立良好的人际关系，促进学生身心全面发展，将英语课调整为心理健康课。