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全科医学人才培养是我国基层医疗服务体系建设的基石。我国全科医生培养的主流模式是“5+3”，即先接受5年的临床医学（含中医学）本科教育，再接受3年的全科住院医师培训。同时，以“3+2”助理全科医生培养、全科医生转岗培训、订单定向全科医生培养等为补充方式，加大全科医生培养力度，并持续推进继续医学教育质量，不断提高全科医生数量及职业发展和服务水平。
此次展会更加聚焦贸易投资主题，打造互利共赢的合作平台。中部六省将各自牵头一场重点产业链的招商推介会。其中，作为东道主的湖南牵头中部地区现代石化产业招商推介会；河南、湖北、安徽、江西、山西五个省份，分别牵头中部地区枢纽经济建设对接会、中部地区新材料产业链供应链创新合作项目对接会、中部地区新能源汽车产业链招商推介会、中部地区电子信息产业链招商推介会、中部地区新能源产业链推介对接会。
张军：非常感谢东冉同学。这是一个涉及法理的好问题。依法治国和以德治国相结合是我国法治建设的一大特色。以德治国靠什么？靠的是道德教育从娃娃抓起，把习近平总书记强调的“引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子”的要求落实，学校、社会、家庭都要承担责任、共同努力，更加务实有效地加强青少年道德教育；靠的是文化自信——中华优秀传统文化的引导，社会主义核心价值观的引领。唯有运用、执行好法律，方能更好地推进国家治理。也只有将法治和德治紧密、有机结合好，我们的国家才能长治久安。
“我们做国际传播要寻求最大公约数。”中央民族大学新闻与传播学院副院长、国家民委“一带一路”国别区域研究中心研究员曲强指出，中国近年来的国际传播中出现很多成功案例，过去西方对我们不了解、不理解，但近年来中国在生态环境、乡村振兴等方面所取得的成就，已通过民间和官方的各种视角传遍各方。在他看来，这些成就之所以能突破意识形态的藩篱，就是因为它切合人类的共同价值。