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中国科学院自然科学史研究所研究员、中国未来研究会副理事长刘益东认为，人工智能的飞速发展使拔尖创新人才的甄选与培养迫在眉睫。拔尖创新人才是做出原始创新的杰出人才，要“以成果论英雄”。拔尖创新人才的培养需要建立以学习者为中心的教育体系，让学习者利用技术手段向一流的教师和学者学习，学习系统化的前沿知识，实现精英教育的普惠化和人才的人工智能测试，实现从学历教育向能力教育转变，开启人工智能时代人才培养与评价的新模式。
在长沙某工程建设公司，应勇调研涉案企业合规改革工作。他强调，合规模式不能搞“一刀切”，对案情简单、事实清楚的案件可以依法探索“简式合规”，在严格依法的前提下，简化合规程序、提高合规效率、降低合规成本，以更好更快的方式办好办准企业合规案件。要重视办案效果，既要使涉案企业受到惩戒，又要让企业真合规、真整改、改到位，达到行为得到矫治、漏洞得到堵塞、管理得到规范的实际效果。要把涉案企业合规与企业自身合规、行业合规、行政合规有机结合起来，更好保企业、稳就业、促发展。
在长沙某工程建设公司，应勇调研涉案企业合规改革工作。他强调，合规模式不能搞“一刀切”，对案情简单、事实清楚的案件可以依法探索“简式合规”，在严格依法的前提下，简化合规程序、提高合规效率、降低合规成本，以更好更快的方式办好办准企业合规案件。要重视办案效果，既要使涉案企业受到惩戒，又要让企业真合规、真整改、改到位，达到行为得到矫治、漏洞得到堵塞、管理得到规范的实际效果。要把涉案企业合规与企业自身合规、行业合规、行政合规有机结合起来，更好保企业、稳就业、促发展。
北京一零一中党委书记、校长熊永昌表示，教育正快速走向数智时代，拔尖创新人才的培养理念正在被深刻影响。从学校层面来讲，应主动适应科技创新趋势，着力培养人工智能拔尖创新人才，探索人工智能研究领域与学校基础课程的融合互通，以人工智能技术辅助教学，构建智慧教学生态体系，为学生全面而有个性的发展提供数字化教育环境，为发展新质生产力作出更大贡献。