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上海师范大学学前教育学院院长李燕研究发现，疏离的家庭关系、父母自己玩手机的低头行为、用电子媒介当保姆、过度干预等因素都会导致孩子沉迷于屏幕并且引起心理适应性的问题。李燕建议，教育部门和社区合作开发家庭教育资源包，提供给父母关于如何有效监管和引导儿童媒体使用的策略和工具；学校定期为教师提供关于儿童媒体使用和网络安全的专业发展培训，帮助他们识别网络沉迷的早期信号，并有效介入；学校和社区应联合举办父母教育工作坊，提升父母的媒体素养和教养策略；教育机构应推广积极的媒体使用案例，向父母和教师展示如何利用媒体工具促进儿童的学习和发展，从而减少消极使用的影响。

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kok官网登录入口1.打击犯罪与权益保护并重。一方面，不简单就案办案，本起盗窃犯罪是由欠薪而引起的错误“自力救济”案件，办案中检察机关落实宽严相济刑事政策，让被欠薪的劳动者在认识到自己错误的同时，获得从宽处理的机会。另一方面，注重权益保护，既帮助本案的4名犯罪嫌疑人依法讨薪，又延伸到其余15名被欠薪工人，真正做到案结事了人和，促进社会和谐稳定。