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相辉学堂下设“相辉计划”和“香农计划”。“对2024年这批报考学生，要形成个性化培养方案，拓展创新视野，而不单单按照传统的知识体系来进行。”复旦大学教务处处长林伟介绍，复旦大学为相辉学堂搭建顶尖师资团队，每个学科至少配备2-3位院士导师，为“相辉青年学者”提供“一生一导”“一人一策”的培养方案，开展一流学术训练。
通知还要求，各地自然资源主管部门、电信主管部门要优化地图审核、APP备案政务服务，提供信息化服务等便利措施，提高工作效率。两部门将定期通报有关地图审核信息及APP备案信息，对梳理发现的APP中的“问题地图”线索进行会商，对重点违规线索开展深入调查，对可能出现的问题进行预判，对趋势性问题提出措施，提高防范“问题地图”和抵御风险的能力，督促APP主办者落实安全管理责任义务。
司法实践中，并不是每个案件都能轻轻松松查清看懂弄透，有的事实证据扑朔迷离，有的法律界定争论不一，有的法理情存在冲突。案件真相的发现，公平正义的实现，政治效果、法律效果、社会效果的统一，往往有一个由浅入深、由繁化简、由现象到本质的过程。这就需要在办案中探寻法学原理和司法规律。如果不懂法理依据，具体办案中就会因为法律事实、法律关系、法律条文的复杂交织而感到茫然无序、失其要领。精通法理是检察官必备的素质。把握“三个善于”的基本内涵，必须从更深层次的法理层面去认识。
习近平总书记强调，“面对新一轮科技革命和产业变革，我们必须抢抓机遇，加大创新力度，培育壮大新兴产业，超前布局建设未来产业，完善现代化产业体系。”“整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。”