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通知还要求，各地教育行政部门和学校要通过家长学校、家长课堂等开展心理健康知识宣讲、咨询服务，引导家长树立科学养育观念，理性确定孩子成长预期，关注孩子心理健康，尊重孩子心理发展规律。倡导家长关注孩子的心理感受，用孩子能接受的方式耐心教育，用言传身教引导孩子。（记者王鹏）
“税收法治宣传教育作为税收法治建设的重要组成部分，可帮助纳税人了解税收政策，明晰其权利与义务，有助于保障纳税人合法权益，也可为税收政策的有效落实打好微观基础。”李旭红认为，税务部门沉浸式税收普法活动的开展，以更为直观、活泼、生动的方式向公众传达税收法律知识，有助于提高普法的吸引力，增强普法效果，并且还能提高公众参与度，拉近税务机关与纳税人之间的距离，进而助力构建更为和谐的税收征纳关系，为税收征管工作营造更为良好的社会环境。
待遇保障方面，《通知》明确，中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助。从2024年1月1日起，提高特岗教师工资性补助标准，中部地区由年人均3.52万元提高到3.88万元，西部地区由3.82万元提高到4.18万元。教育部、财政部将根据各地2024年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2024年“特岗计划”中央补助经费。
会议指出，党中央、国务院高度重视支付便利工作。中国人民银行将此作为重大任务，与有关部门和地方政府高效协同，加快健全全方位政策体系，建立专项工作机制，推动商业银行、非银行支付机构等综合施策、共同发力，聚焦重点城市、重点机构、重点场景，多措并举优化支付服务，实抓实干打通支付堵点，取得明显阶段性进展，交易金额、笔数实现大幅度增长。