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包括：探索建立基础教育办学治校声誉评价体系。各级教育行政部门应如实记录办学治校负面行为，对其中重大负面事项单列显示，评价结果在一定范围内公开，并作为学校、教师各类评优评先和表彰奖励的重要参考。这样，通过客观记录负面行为、评价结果公开并与激励高度绑定这三项连贯性措施，成功构建引导学校长期规范办学的有效机制。
最高检阐述本案指导意义，审查认定犯罪应当依法准确把握是否具有严重社会危害性的本质特征。准确区分罪与非罪、违法与犯罪的界限，要善于从纷繁复杂的法律事实中准确把握实质法律关系，善于从具体法律条文中深刻领悟法治精神，善于在法理情的有机统一中实现公平正义。理解把握“多次盗窃”的规定，应坚持实质解释，不能简单认为只要“多次盗窃”就一律作为犯罪惩处。
当天，世界技能博物馆副馆长潘煜介绍说，为全面展现灿若星河的世界陶瓷历史，本次展览联手故宫博物院、首都博物馆、中国工艺美术馆、天津博物馆、镇江博物馆、浙江省博物馆、景德镇御窑博物院、景德镇陶瓷文化传承创新中心(陶瓷民俗博物馆)、河南博物院等国内重量级文博单位，以及日本平山郁夫丝绸之路美术馆、岐阜县现代陶艺美术馆2家国际美术馆，为观众带来陶瓷视觉盛宴。
宋峰介绍，为确保耕地和粮食安全，《实施意见》提出抓好粮食生产、保障重要农产品有效供给、牢牢守住耕地保护红线、加强农田水利设施建设、强化农业科技和装备支撑、构建现代农业经营体系等6项重点工作任务。其中，要确保2024年粮食播种面积稳定在578.6万亩以上、产量234万吨以上；2024年新建及改造提升高标准农田40.4万亩；新培育农业职业经理人1万名，选拔培育“成都农匠”500人以上。