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此外，中国教育科学研究院副院长于发友指出，当前已进入数字教育发展新时代，人工智能、大数据、云计算赋能教育教学改革方兴未艾，正在塑造现有的教育生态体系。针对数字教育的应用实践，要统筹做好区域和学校数字教育发展的顶层设计，大力提升教师的数字素养和操作技能，持续提高数字技术助学助教效能，鼓励师生共研共建数字教育平台，同时关注师生个人信息安全，确保数字教育平台可信、可靠。
在上海工艺美术职业学院，该校用中华优秀传统文化滋养学子，助力“非遗”出海。学校开设“工艺中国”海外课堂，设置陶瓷、玻璃等手工艺非遗课程，建立了海派非遗数字积累中心。该校摄制《海上艺匠》专题纪录片，并开展多语种翻译创作，向海外推荐发布后备受关注。广大学子在弘扬非遗文化的过程中，也深深感受到中华优秀传统文化之美。(完)
在上海的校园里，融入日常的24字社会主义核心价值观，已然化作一道道美丽风景线。“防晒衣、T恤衫、连衣裙……”最近，华东师范大学“慈善爱心屋”举行了“夏季送清凉”爱心物资派发活动，给家庭经济困难学子送上贴心服务。同时，华东师范大学引导学生从“被动接受资助”到“主动关爱社会”，沉浸式参与“劳动+”“素质+”“公益+”实践活动。
例如，九三学社湖南省委官网2012年就曾刊文《刘有良：关于搬迁太平军魂雕塑的建议》。在文中，长沙市政协委员，九三学社长沙市委专职副主委刘有良建议，作为天心阁景区附属文化设施的太平军魂雕塑，系近年为纪念太平天国运动而设立的纪念性设施。该雕塑位于天心阁古城墙东南角，占地面积54平方米，花岗岩材质，重达100吨，对丰富天心阁景区文化内涵起到了一定的作用。但由于该雕塑系在特定历史条件下设置的，随着天心阁景区历史文化研究的深入，以及成功申报全国重点文物保护单位后文物保护展示的实际需要，有必要对该雕塑的设置地进行重新调整：