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何为“一线”“二线”？中国人民银行海南省分行行长、国家外汇管理局海南省分局局长方昕介绍，EF账户与境外账户、离岸账户(OSA账户)、非居民机构账户(NRA账户)之间以及多功能自由贸易账户之间的资金划转，是EF账户资金划转的“一线”，EF账户资金“跨一线”可依法自由划转。EF账户与境内居民(包括机构和个人)的人民币银行结算账户之间的资金划转，是EF账户资金划转的“二线”，EF账户资金“跨二线”视同跨境管理。
中新网广州5月6日电 (郭军 曹远燎 马己苗)记者6日从广州海事局获悉，“五一”假期广州地区水路运输呈现出安全平稳繁忙有序景象，共发送旅客24万人次。其中，珠江日夜游近10万人次，琶洲港澳客运口岸5月1日单日发送旅客创历史新高。鱼珠码头上新了“黄埔绿岛风情游”军校主题珠江日游航线，日均客流量超过1万人次。
来自越南谅山省禄平县安快乡的韦氏铁，从小生活在中越边境，一直向往中国。2013年，她和她的中国籍丈夫通过网络相识，此后多次在越南太原见面。2014年12月22日，她通过出入境通行证首次进入中国跟丈夫见面，2016年6月，两人在崇左市民政局登记结婚，婚后一直生活在凭祥市。现在，她在中国生活了7年，早已把中国当成了第二故乡，从踏进中国的那一刻起，她便梦想着能拿到中国的永久居留身份。
第三，“人”“编”捆绑难以实现跨校调配。按照“自上而下”的编制配置方式，县级教育部门对核定编制总量进行分配，而核定到校的编制往往被学校视为其独有的教育资源。这也就意味着，一旦编制用于补充人员，这一编制即被视为该学校人员所占用。教师编制所有权与使用权相捆绑，导致教育部门难以对编制资源进行跨校调配。对于教师个体而言，其编制隶属于学校使其将自身定位为“学校人”，许多教师也因而“一辈子只在一所学校工作”。有的教师即使出于工作原因调动至其他单位工作，其编制也仍然保留在原学校。