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“截至目前,该项目已经完成防波堤沉箱安装,临时围堰吹填砂完成100%,水上凿岩完成100%。”据施工单位中交四航局洋浦项目副经理苑桂友介绍,防波堤沉箱节点完成,对后续抢抓主码头主体和疏浚施工进度打下基础。目前,工程项目部投入船机设备达35艘,陆上施工设备130台套,作业人员近800人,以确保今年12月底完成码头前700米泊位建设完成并投入使用。(完)
在案件移送检察院后,检察官们便马不停蹄多次实地踏查涉案企业,通过自行补充侦查,追加某企业为犯罪单位,其法定代表人为犯罪嫌疑人。并与被侵权企业多次会商,着力听取其作为权利人的诉求和意见,就相关商标鉴定、侵权和犯罪数额问题,征求企业意见,最终促成侵权企业对其进行了民事赔偿,最大程度维护了被侵权企业的合法权益。
2022年,教育部等八部门关于印发《新时代基础教育强师计划》的通知,其中指出,优化教职工编制配置。切实落实关于进一步挖潜创新加强中小学教职工管理有关政策精神,在总量内盘活用好现有事业编制资源,按照标准及时核定教职工编制,优先满足中小学教育发展需要。各地要坚持创新管理,综合需求变化情况,加强人员和编制的动态调整,不断提高使用效益。
其中指出,当前有关编外教师问题的治理和解决,大致有三种不同的目标诉求和政策路径:一是否认编外教师存在的合理合法性,主张予以禁止,工作的重点是确保编外教师的“零”存在及其清退中不出问题;二是承认编外教师存在的客观现实性,主张予以规范管理,工作的重点不再是清退,而是如何将其纳入规范化、制度化、平等化的管理之中;三是取消教师的事业编制管理方式,主张所有教师应实行聘用制,建立一种按需设岗、公开招聘、择优聘用、合同管理、同工同酬的人事制度。可以预见,随着城镇化推进、生育政策调整、新课程改革和化解大班额工作的持续推进,公办中小学教师编制供给愈来愈难以满足强劲的扩增需求,教师编制制度的改革与创新迫在眉睫。