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南京市检察院多措并举提升办案质效，30余件案例入选最高检指导性案例和典型案例。应勇在该院调研高质效办案、职务犯罪检察、检察实务研究等工作。他强调，要聚焦法律监督主责主业，充分发挥检察一体化体制优势，完善上下级检察机关接续监督、“四大检察”与检察侦查一体履职等工作机制，提升监督质效，增强监督韧性，更有效维护司法公正，保障法律统一正确实施。职务犯罪检察要严把案件质效关，优化监检衔接，加强规范化建设，真正做到配合有力、制约有效。要推进学习型、研究型检察院建设，让爱学习、勤钻研、重实践在检察机关蔚然成风。要紧扣检察履职办案中的新情况新问题，加强实务研究、法律政策研究、基础理论研究，为指导监督办案、完善司法规则、推进相关立法提供有力支持。
推进中国式现代化，根本上靠劳动、靠劳动者创造。习近平总书记强调：“工人阶级是我国的领导阶级，是先进生产力和生产关系的代表，是坚持和发展中国特色社会主义的主力军。”我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，诚实劳动、勤勉工作，锐意创新、敢为人先，依靠劳动创造扎实推进中国式现代化，在强国建设、民族复兴的新征程上充分发挥主力军作用。中国式现代化是全体人民的共同事业，要坚持用改革开放这个关键一招解决发展中的问题、应对前进道路上的风险挑战，尊重人民群众主体地位和首创精神，汇聚蕴藏在人民中的无穷智慧和力量。要充分激发广大劳动群众的劳动热情和创新创造活力，切实保障广大劳动群众合法权益，用心用情帮助广大劳动群众排忧解难，推动全社会进一步形成崇尚劳动、尊重劳动者的良好氛围。
中国高教学会家庭教育学专委会理事长、南京师范大学教授缪建东呼吁，学者们要努力强化家庭教育的教育强国担当，充分认识家庭教育的新质生产力价值，大力推进家庭教育的可持续发展。他认为，新质生产力代表的是新的技术、新的价值、新的产业和新的动能，家庭教育学科建设要持续推进家庭教育实践的创新，积极回应国家战略需求和社会需求，重新构建大学、学科、人才与社会的关系，要主动感知新变化，调整新定位，注入新动能，激发新潜能，寻找新方法，探寻新路径。他还建议，高等院校积极开设家庭教育相关课程，“大学能够育人，也能建家；从大学中理应走出建设社会的栋梁，也应走出和谐家庭的建设者”。
此外，华东师范大学教授张永与其课题组成员基于对532篇新闻报道的文本挖掘发现，家校互动和学习关注是媒体报道的高频词，小学阶段和校外培训机构是关注的焦点。张永指出，在媒体报道中，家长担当了“成长的合作者”“学习的支持者”“情感的陪伴者”“健康的守护者”等四重责任。他建议家长要全面提升家庭教育素养，力求做到具备参与决策、课题分题，合理期望和全人教育的意识和能力。