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唐朝在西域兴办各类学校。首先,唐朝在重要的西域城市建立了官学,如敦煌、龟兹等地。这些官学由中央政府直接管理,提供系统的汉文化教育。官学的建立不仅推动了汉文化在西域的传播,也促进了西域与中原地区的文化交流和融合。其次,唐朝在西域鼓励和支持民间兴办义塾(民间教学机构),其以教授汉文化为主,同时也传授西域地区的传统文化和技艺。义塾的兴起为西域地区的民众提供了更多的教育机会,让更多的人能够接触到汉文化,增强了他们对中原文化的认同感和归属感。
这批案例包括谢某实拒不支付劳动报酬案,厉某拒不支付劳动报酬案,陈某华、李某、黄某、刘某辉盗窃案,胡某林与陕西某建筑劳务有限责任公司劳动争议纠纷抗诉案,张某岭等175名农民工追索劳动报酬支持起诉案,邹某某与四川某市人力资源和社会保障局、某建设工程有限公司行政确认检察监督案,范某海与新疆某县人社局、社保中心行政诉讼执行监督案,吉林省桦甸市检察院督促保护农村劳动者权益行政公益诉讼案等。
如何以最高标准、最严要求办理好每一起重刑案件?会议指出,一审是基础、二审是关键,一、二审法院要从源头严把事实证据关,确保“零差错”。对于事实、证据存在突出问题导致错判的,要依纪依法严肃问责。严格落实党的刑事政策,民间纠纷导致恶性犯罪,犯罪人真诚悔罪、受害方谅解的,应当体现依法从宽;矛盾突出难以化解的案件,须充分释法说理,保持法治定力,坚守法律底线。