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除此之外，学生欺凌、暴力事件也引发关注。北京高院调研显示，学生欺凌、暴力的表现形式或为结伙约架、索要财物、肢体冲突，或为身体殴打、语言威胁、精神控制、侮辱诽谤。学生欺凌和暴力行为隐蔽性强，且往往具有持续性、群体性特征，在给未成年人的身体、心理带来严重伤害的同时，也影响了校园安全建设。在涉学生欺凌、暴力因素的具体案件中，约60％为民事侵权纠纷，施暴未成年人及其监护人被法院依法判决赔偿受害者人身损害的各项经济损失；一些欺凌、暴力事件后果严重、性质恶劣，演变为故意伤害、寻衅滋事、聚众斗殴、强制猥亵等刑事犯罪，施暴者均受到法律的严肃制裁。
如今的梅洛已经是浙江宁波市一家电器公司的美洲区业务总监，负责对接美洲市场客户。4月中旬，梅洛又一次开启了他的广交会之旅。每天一大早，作为参展商代表的梅洛就来到展馆，一边整理展台上的展品，一边热情地迎接来自世界各地的采购商。他有着出色的跨文化沟通能力，可以用流利的英语、葡萄牙语和西班牙语同客户交流。每当有客户对产品感兴趣，梅洛都积极上前解答疑问，介绍产品特点，并耐心听取客户的需求和建议。“我在广交会上结识了许多新朋友，除了探讨商业合作的可能，我们还分享各自国家的文化和民俗风情，增进了理解和友谊。”梅洛说。
会议指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，作出一系列重大部署，采取一系列重大举措，推动社会主义核心价值观在全社会广泛弘扬和践行。“核心价值观百场讲坛”自2014年启动以来，紧密结合学习贯彻党的创新理论，深入宣传阐释社会主义核心价值观，面向基层、贴近群众，有力促进了核心价值观的认知认同和践履笃行。
《服务规范》通过对全市不同档次住宅楼盘物业服务内容调研，经分析归纳，对住宅物业服务中共性的物业服务项目和内容进行了提炼，总结得出综合服务、共用部位和共用设施设备运行和维护养护、装饰装修管理、公共秩序维护、环境卫生维护、绿化养护六项内容，其下又分为若干小项。每项内容划分为一级、二级、三级、四级、五级，五个等级。其中，一级为最低等级，五级为最高等级，高一等级高于且包含相应低一等级的要求。依据住宅物业服务需求的不同，可供物业服务合同双方当事人协商选择服务等级，当事人对分项服务有不同需求的，可以在确定服务等级后，调整分项服务的内容。