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基础教育规范管理负面清单主要包括：严禁出现反党反社会主义、歪曲历史、美化侵略等错误言行；严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为；严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书等作为招生依据；严禁学校违反规定提前开学、延迟放假，利用节假日、寒暑假组织学生集体补课；严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生作息，或以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息；严禁违反国家课程方案规定，随意调整、增减课程，挤占德育、体育、美育、劳动教育、综合实践活动课时；严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业，或布置重复性和惩罚性作业；等等。
博物馆场馆数量逐年增加、总数排名世界前列、免费开放率超过90%……近年来，我国博物馆建设持续“升级”，博物馆里的每一件文物，都承载着历史的变迁与文化记忆，向人们诉说着千百年的文明故事。在2024年“国际博物馆日”之际，通过6张海报，一览我国博物馆如何更好融入百姓生活。
本届“人艺之友日”举办的18和19日两天时间分别与“国际博物馆日”与“中国旅游日”对应，这让本届活动有了更丰富的内涵与意义。两天的活动里，北京人艺在首都剧场和北京国际戏剧中心设立了“中国话剧的守望者——欧阳山尊诞辰110周年纪念展”与“学积有生——北京人艺舞美培训成果展”两大专题展览，将大量艺术品、实物与资料档案面向大众进行分享，同时在北京人艺戏剧博物馆学术厅举办了“我是人艺之友——戏剧工作坊”，让参与者亲身感受戏剧表演的乐趣与魅力，也成为“人艺之友日”活动中的重要组成部分。
“金融具有功能性和盈利性双重属性，盈利要服从功能发挥。”许旭明说，2024年，上市银行要将进一步发挥功能性作用，将五篇大文章纳入到自身发展战略中，各方面协同推动，支持实体经济高质量发展。与此同时，上市银行也要维持合理的利润水平，实现服务实体经济的可持续性。