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2.能动履职，促成代偿。为充分保障劳动者权益，化解社会矛盾，检察机关联合人社部门与总承包方劳务公司开展协商，告知分包单位拖欠农民工工资的，可由总承包单位先行代偿，再向分包单位进行追偿。劳务公司于2023年5月垫付全部欠薪，由劳动部门及时发放。检察机关对欠薪发放情况进行监督，并对劳动者进行回访，确保劳动者权益保障落到实处。
李保东表示：“我作为博鳌亚洲论坛秘书长的任期已经届满结束……博鳌亚洲论坛是久负盛名的国际组织。六年前，我荣幸地被任命为论坛秘书长，与你们一同踏上推进亚洲经济一体化的伟大征程，在亚洲这一世界上最具活力的地区共创可持续发展的未来。我很荣幸能在潘基文理事长、周小川副理事长和各位理事的领导下开展工作。理事会高瞻远瞩，为论坛制定了目标宏伟的议程，而我的工作是将愿景转变为现实。”
首都师范大学教授康丽颖指出，建设高质量教育体系、学校家庭社会协同育人机制、构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，已经成了政策热词，民生热议和理论热点；而机制建设着力要解决的现实困扰是六个“不”，即教育目标不一致、教育关系不协调、教育资源不共享、教育责任不共担、教育功能不互补，以及由此导致的人的发展不全面。她认为，必须着力整体提升家长协同育人能力、加强校家社协同组织与功能建设、资源倾斜分配助力弱势群体、全面深化教育领域综合改革、促进校家社贯通提升育人质量。
根据通报，哈密市教育系统强制要求教职工关注下载“哈密好地方”“丝路密语”“链工宝”等10余个微信公众号及政务App，组织教职工观看一些不必要的直播、线上答题并截图上报完成情况，要求教师督促学生完成网络答题、知识竞赛等多种活动，参与率、测试合格率需达到100%，并与选先评优挂钩，占用一线教师大量时间和精力，违反了中央网信委印发的《关于防治“指尖上的形式主义”的若干意见》以及《自治区党委办公厅 自治区人民政府办公厅关于印发〈自治区中小学教师减负清单〉的通知》中“不得强制推广下载”“点赞截图”“不得随意要求学校层层组织开展与教育教学无关的各类知识竞赛，不得要求师生参加与教育教学无关的各类线上线下答题活动、各类征文活动”等要求。