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大学不是完全“与世隔绝”的象牙塔,大学生接触直播、短视频,是进行自我探索、了解社会的一种正常途径。现实中,也不乏一些高校的科技达人、美妆爱好者、摄影发烧友,通过试水直播,提前锚定了自己的发展赛道,成为具有较大影响力的专业博主。只是,随着大学生参与直播的情况越来越多,对于其中滋生的一些乱象,也不可不察。
浦洁:这是一个很大的题目,很难用某一句话明确描述出两者的区别。我想借用中央音乐学院已故教授陈自明老师的观点:中国人、印度人、阿拉伯人擅长音乐的旋律,以平面的、线状的音乐思维为主;欧洲人则以音乐的和声、复调见长,以立体的、块状音乐思维为主;撒哈拉以南的非洲人和非裔美洲人最突出的是节奏,以点状的、跳动的动力性音乐思维为主。在某种程度上,可以说拉丁美洲音乐正是以上三种音乐思维的融合与升华。在拉美,印第安、欧洲、撒哈拉以南的非洲三种音乐文化经过长达数百年的碰撞、冲突、渗透,最终融合成一种统一而又多元的音乐文化。
经过初赛由六位资深评委王蓓蓓、庆龙、王晨、方鹂鹂、卢淼、赵诺贝严格评选出的英国20强,进行复赛角逐,最终由姚文豪摘得青年组金奖,陈雪儿获得青年组银奖,夏宇婧获铜奖;孙嘉忆获得少年组金奖,赵家乐则荣获少年组银奖,齐梓妤获得铜奖;吴柯颖、Alex Xu、谢佩里分别获得儿童组金奖、银奖和铜奖。英国伦敦普通话简体字学校、朴茨茅斯中文学校、布莱顿及豪富市华协中文学校、英国依岭中文学校等学校学生积极参赛,部分学生成功晋级20强。
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