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民心相通,文化搭桥。2023年初,习近平主席复信匈牙利匈中双语学校学生。如今,中文已被纳入匈牙利的国民教育体系。一撇一捺的汉字,走进千家万户。舒尤克总统梳理后得出结论:“匈牙利约有2500名中国留学生,虽然从中国角度看并不多,但从匈牙利千万人口的角度看,这个数量是相当大的成就。”
年前,该院水头法庭到某村庄现场高效调解一起土地纠纷案件。某石材公司未经允许,私自将村民承包的土地(基本农田)占为己用,用于工业生产,堆放大量石材荒料,导致吴某等9户村民无法耕作。由于该案系涉民生案件,又涉劳动者基本权益,当事人都是同村,法官主动前往现场调解,当天即调解成功。在被告的配合下,叉车逐步将石材荒料腾空,土地顺利归还。
不久前,阿拉善左旗人民法院受理一起民事借贷诉讼案,因一方当事人居住在蒙甘交界处,以放牧为业,家里再无其他劳动力,“巡回法庭”在征求另一方当事人同意后决定调解处理。当事人居住在偏僻荒滩上,手机没有信号,无法取得联系,但法官凭借对地形的了解,跑了800多公里,最后在一个小河沟里找到了正在牧羊的当事人。随即,法官因地设庭,在附近一个荒废的小土屋里组织双方当事人开庭调解,司机则在外边照看着羊群。不到半个小时,双方达成协议,矛盾得以成功化解。
二是面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育。加强教师培训,帮助各科教师学习掌握心理学知识,在学科教学中注重维护学生心理健康。指导幼儿园关注和满足幼儿心理发展需要,使幼儿保持积极的情绪状态。指导中小学校重视培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。指导中职学校、高等学校重视提升学生心理调适能力,培养学生自立自强、敬业乐群的心理品质。关心留守儿童、流动儿童的心理健康状况,提供必要的心理疏导与干预。