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本文转自:淮安日报

■通讯员 封明园 王 筱

本报讯 “五一”期间,江苏电子信息职业学院组织大学生志愿者与“中国好人”金驹、“江苏好人”沈宝新等一起前往学校党建共建单位——清江浦区长东街道三门社区,开展“党建赋能经济发展 文化助力旅游腾飞”主题民俗文化节活动。

古韵悠扬的乐器演奏、翩翩典雅的民族舞蹈、雅俗共赏的灯谜竞猜、琳琅满目的货品小摊……丰富多彩的民俗文化活动吸引了周边居民和外地游客前来游玩。在大学生志愿者的引导下,广大市民结伴共赏华服、共尝美食,为社区居民送上了一份体验式、共享式、创造式的假期“文化大餐”。

江苏电子信息职业学院商学院学生古入德列说:“本次活动让我充分感受到淮安作为运河之都的文化底蕴和魅力。作为新时代的大学生,我们要在继承和发扬民族优秀传统文化中承担应有的责任,发挥积极作用。”三门社区负责人表示,将继续以党建为引领,通过与学校共建实践、项目合作等方式,积极探索高校助力地方基层治理新模式,进一步打造旅游文化品牌,让“幸福社区”触手可及。

     

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本报讯 “五一”期间,江苏电子信息职业学院组织大学生志愿者与“中国好人”金驹、“江苏好人”沈宝新等一起前往学校党建共建单位——清江浦区长东街道三门社区,开展“党建赋能经济发展 文化助力旅游腾飞”主题民俗文化节活动。

古韵悠扬的乐器演奏、翩翩典雅的民族舞蹈、雅俗共赏的灯谜竞猜、琳琅满目的货品小摊……丰富多彩的民俗文化活动吸引了周边居民和外地游客前来游玩。在大学生志愿者的引导下,广大市民结伴共赏华服、共尝美食,为社区居民送上了一份体验式、共享式、创造式的假期“文化大餐”。

江苏电子信息职业学院商学院学生古入德列说:“本次活动让我充分感受到淮安作为运河之都的文化底蕴和魅力。作为新时代的大学生,我们要在继承和发扬民族优秀传统文化中承担应有的责任,发挥积极作用。”三门社区负责人表示,将继续以党建为引领,通过与学校共建实践、项目合作等方式,积极探索高校助力地方基层治理新模式,进一步打造旅游文化品牌,让“幸福社区”触手可及。

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本报讯 “五一”期间,江苏电子信息职业学院组织大学生志愿者与“中国好人”金驹、“江苏好人”沈宝新等一起前往学校党建共建单位——清江浦区长东街道三门社区,开展“党建赋能经济发展 文化助力旅游腾飞”主题民俗文化节活动。

古韵悠扬的乐器演奏、翩翩典雅的民族舞蹈、雅俗共赏的灯谜竞猜、琳琅满目的货品小摊……丰富多彩的民俗文化活动吸引了周边居民和外地游客前来游玩。在大学生志愿者的引导下,广大市民结伴共赏华服、共尝美食,为社区居民送上了一份体验式、共享式、创造式的假期“文化大餐”。

江苏电子信息职业学院商学院学生古入德列说:“本次活动让我充分感受到淮安作为运河之都的文化底蕴和魅力。作为新时代的大学生,我们要在继承和发扬民族优秀传统文化中承担应有的责任,发挥积极作用。”三门社区负责人表示,将继续以党建为引领,通过与学校共建实践、项目合作等方式,积极探索高校助力地方基层治理新模式,进一步打造旅游文化品牌,让“幸福社区”触手可及。

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古韵悠扬的乐器演奏、翩翩典雅的民族舞蹈、雅俗共赏的灯谜竞猜、琳琅满目的货品小摊……丰富多彩的民俗文化活动吸引了周边居民和外地游客前来游玩。在大学生志愿者的引导下,广大市民结伴共赏华服、共尝美食,为社区居民送上了一份体验式、共享式、创造式的假期“文化大餐”。

江苏电子信息职业学院商学院学生古入德列说:“本次活动让我充分感受到淮安作为运河之都的文化底蕴和魅力。作为新时代的大学生,我们要在继承和发扬民族优秀传统文化中承担应有的责任,发挥积极作用。”三门社区负责人表示,将继续以党建为引领,通过与学校共建实践、项目合作等方式,积极探索高校助力地方基层治理新模式,进一步打造旅游文化品牌,让“幸福社区”触手可及。

博盈体育官网入口网址(撰稿:慕容强利)

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    • 曲蓝邦LV3六年级
      2楼
      推动人工智能应用向上向善
      2024/05/08   来自胶南市
      5回复
    • 周琦羽LV1大学四年级
      3楼
      追光的你丨青春的回答
      2024/05/08   来自怀仁市
      0回复
    • 施蝶达LV4幼儿园
      4楼
      你还记得两岁前的事儿?那可能是你妈虚构出来的
      2024/05/08   来自马鞍山市
      3回复
    • 喻秀威LV3大学三年级
      5楼
      推动冰雪经济高质量发展
      2024/05/08   来自根河市
      8回复
    • 司徒绿真LV0大学三年级
      6楼
      青春建功引领区,浦东共青团发布15项浦东青年发展型城区实事项目
      2024/05/08   来自淮北市
      9回复
    • 公孙希荷LV5大学四年级
      7楼
      让“冷资源”生成“热经济”
      2024/05/08   来自沙河市
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