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通知指出，要加强困境儿童心理健康监测和发现。学校要引导有需要的困境儿童主动接受心理健康测评，掌握总体情况，发现问题及时与儿童父母或者其他监护人沟通情况。托育机构、社区教育机构、儿童活动中心、12355青少年服务台等机构或场所工作人员要及时关注儿童心理健康状况。儿童福利机构、未成年人救助保护机构要依托自身专业力量，对机构内儿童进行心理健康测评，同时积极辐射其他困境儿童，做好记录和归档。儿童督导员和儿童主任通过定期家访、谈心谈话、“六一”主题活动等多种方式，密切关注困境儿童心理健康状况，重点走访面临生活困难、升学压力、家庭变故、合法权益受到侵害的儿童和家庭，帮助儿童父母或者其他监护人及时发现问题、解决问题。要充分发挥教师、儿童主任、村（社区）妇联主席、儿童社会工作者、12355心理咨询师、志愿者等作用，为有需要的儿童分类制定心理关爱方案，提供心理辅导、情绪疏导、心理慰藉等帮扶服务。
制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性，贯彻落实好新时代党的组织路线，必须抓好党的组织制度建设。组织一局注重研究制定和落实执行相结合，研究起草《中国共产党党徽党旗条例》和规范临时党组织管理的若干措施，研究党组织和党员在网络空间发挥作用的意见，不断推动提高党的组织建设的制度化、规范化、科学化水平。
岸田文雄欢迎刘建超率中共代表团访日，表示去年11月我与习近平主席在旧金山会晤，共同确认全面推进日中战略互惠关系。日前我在首尔同李强总理进行了富有意义的会谈。日方愿同中方加强高层往来，充分发挥各种对话机制作用，就一些有待解决的问题开展对话，在相关领域开展互惠合作，力争取得具体的进展和成果。政党交流为日中关系发展发挥着非常重要的作用，此次中共代表团来访为日中加强政党交往带来重要契机。日方愿同中方就全球问题开展沟通对话。
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