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研究者认为，要消除来自这些方面的工作负担，区域内有关部门需要在数量上和方式方法上对各类评估检查进行动态管理。一方面，控制各类检查、文件下发的总体数量，根据实际情况开展确实必要的督导、评估等活动。另一方面各部门在检查工作中应注重合作性与协调性，对学校开展督查评估的部门应当统筹安排行动时间、材料收集、考查方式等工作，避免重复检查的现象，避免造成学校人力资源与物质资源的浪费。在简化工作流程的同时要注意发挥督查工作的实效，教育督导机构要把减轻中小学教师负担列入教育督导内容，完善教师减负政策的激励约束机制，定期督导与长期监管相结合，严肃问责执行不力、落实不到位的学校，必要时可以建立第三方监测和公告制度以避免学校对教师减负政策进行“替代性执行”的情况。

1：丝弦分南北 各绽一枝春

2：加强严的基调 把党建设得更加坚强有力

3：国际观察｜让全球经济学家费解的“中国产能过剩论”

香港正版四不像图防汛抗旱是大战大考，必须坚持统一指挥、强化统筹协调。形成齐抓共管、协同高效的应急管理工作格局，需要水利、应急、公安、交通运输等部门各司其职，军地加强联动，省市间、上下游、左右岸通力协作。把各方凝成一股绳，既考验着各地区各部门的协调沟通能力，更考验着统一权威高效指挥的水平。完善防汛抗旱指挥体系，发挥好应急管理部门的综合优势和各相关部门的专业优势，确保责任链条无缝对接，才能形成应急抢险救援的整体合力。