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为了能够更好地培养人才，该学院采取“校企合作”的方式进行课程教学与人才培养，按照理论与实践结合的方式，让学生了解滑翔伞运动的特性和行业产业链的同时，在实战中感受滑翔伞的乐趣。通过带领学生学习基础理论，围绕天气风向识别、运动力学、滑翔伞技巧等巩固知识。实操教学则应时而变，学生教学以装备识别和使用、地面练习为主。如今，不少国内外的滑翔伞基地来此进行人才招聘。
“一开始，校长让我们坚持读书打卡，我就抱着无所谓的态度，当着任务去完成。”初三学生孙志轩说。孙志轩的想法也是大多数学生的想法，在教育资源本就有限的乡村学校，培养学生阅读习惯和兴趣就像是“纸上谈兵”，让学生爱上读书靠读书改变命运更是难上加难。为了改变学生的想法将阅读行动持续推动下去，马保福团队想了很多办法，比如学校每周开一次读书分享会，每个学期举行大型读书分享会；在学校举办的各种活动、比赛，奖品都是书；他们选定88本必读书目，通过学校购买、学生自购、社会捐赠等方式配齐这些书，实现师生同读一本书，方便同堂讨论。
“首先是时代的力量”。王亚平介绍，30多年来，中国载人航天工程实现了从短期飞行到长期驻留，再到建成中国人自己的空间站的“三步走”。参与其中第二步和第三步的王亚平，在空间站建造阶段成为中国首位太空漫步的女航天员。目前中国空间站已经进入到应用发展阶段，载人登月计划也在稳步推进，“身处大跨越大发展的新时代，我们航天员也将有更多追梦圆梦的机会和舞台”，她表示。
会议要求，要按照习近平总书记强调的“四个抓落实”的要求，做有理想、负责任的行动主义者，以“时时放心不下”的责任感强化组织领导，以“处处见微知著”的敏锐性强化态势感知，以“事事心中有底”的行动力强化应急处突，以“人人落实到位”的严要求强化监督检查，不断提高政治能力和管理能力，以最高标准、最严举措全力抓好各项工作。