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长期从事教育战略规划的专家、首都师范大学特聘教授高书国指出,血亲是家庭之本,是家庭教育的第一属性。家庭教育是一种个性化差异化的教育,没法追求公平和效率。他认为家庭教育哲学研究的是家庭教育的起源本质、实践特征和发展规律,应该成为一种发展的、有生命的哲学,是一种智慧之学,知识之学和实践之学。高书国强调,要进一步发挥中华优秀家教文化中“家正而天下正”“父以子为本,子以父为本”,构建面向未来具有中国特色的家庭教育哲学。
为积极回应人民群众法治需求,切实提升人民群众法治获得感和幸福感,甘肃省委依法治省办围绕“用法治支撑服务中国式现代化甘肃实践更加满足人民群众法治新期盼新需求”主题,广泛征求各方面意见建议,经十四届省委全面依法治省委员会第三次会议审议通过,共推出2024年十件省级,主要涉及校园安全、民生案件执行和司法救助、食品药品安全、青少年法治宣传、营商环境等领域。
根据通报,哈密市教育系统强制要求教职工关注下载“哈密好地方”“丝路密语”“链工宝”等10余个微信公众号及政务App,组织教职工观看一些不必要的直播、线上答题并截图上报完成情况,要求教师督促学生完成网络答题、知识竞赛等多种活动,参与率、测试合格率需达到100%,并与选先评优挂钩,占用一线教师大量时间和精力,违反了中央网信委印发的《关于防治“指尖上的形式主义”的若干意见》以及《自治区党委办公厅 自治区人民政府办公厅关于印发〈自治区中小学教师减负清单〉的通知》中“不得强制推广下载”“点赞截图”“不得随意要求学校层层组织开展与教育教学无关的各类知识竞赛,不得要求师生参加与教育教学无关的各类线上线下答题活动、各类征文活动”等要求。
这个凝练了常沙娜八十年艺术与设计成就的展览,展品近400件,包括她的壁画临摹、花卉写生、设计应用等,呈现了她主持设计中央人民政府赠送香港特别行政区的纪念雕塑《永远盛开的紫荆花》,参与人民大会堂的建筑装饰设计,以及在耄耋之年带领团队参与中国共产党历史展览馆外立面设计和馆徽方案等案例。创作过程中,她不断从敦煌元素中汲取设计灵感。