包括：探索建立基础教育办学治校声誉评价体系。各级教育行政部门应如实记录办学治校负面行为，对其中重大负面事项单列显示，评价结果在一定范围内公开，并作为学校、教师各类评优评先和表彰奖励的重要参考。这样，通过客观记录负面行为、评价结果公开并与激励高度绑定这三项连贯性措施，成功构建引导学校长期规范办学的有效机制。

      最高检阐述本案指导意义，审查认定犯罪应当依法准确把握是否具有严重社会危害性的本质特征。准确区分罪与非罪、违法与犯罪的界限，要善于从纷繁复杂的法律事实中准确把握实质法律关系，善于从具体法律条文中深刻领悟法治精神，善于在法理情的有机统一中实现公平正义。理解把握“多次盗窃”的规定，应坚持实质解释，不能简单认为只要“多次盗窃”就一律作为犯罪惩处。博盈app下载

      云南牢固树立“学习的目的全在于运用”的鲜明导向，各级党组织把开展党纪学习教育与学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话和对云南工作重要指示批示精神结合起来，与落实党中央决策部署结合起来，与持续整治形式主义为基层减负结合起来，与深化作风革命效能革命统筹起来，做到两手抓、两促进。博盈app下载

      2022年7月，哈密市伊州区公安局以涉嫌运输、持有假币对张某等人立案侦查。经查，2018年4月，张某在得知所持美元货币为伪造货币后，妄图通过非法运输、出售等行为获利，涉案金额845万余元。2023年2月，张某犯运输假币罪，被判处有期徒刑11年，剥夺政治权利1年，并处罚金人民币5万元，另有涉本案系列案件共8名被告人分别犯出售假币、购买、运输假币等罪名，被判处有期徒刑3至11年不等。博盈app下载（撰稿：米茂苑）