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“这好像一块姜”“应该是一块石头”……在黄土厅，几个小朋友正对着一个标本讨论。“其实都不是，它是咱们邙山的黄土，学名叫钙质结核。”看到小朋友们兴致不减，讲解员贺烨瑱接着介绍黄土的成因、分布和作用，“黄土看似普通，却是一本记录气候变化的史书。大家看这块桃花峪的地质剖面，我们可以通过黄土颜色、粒度、厚度等信息，研究黄土高原的形成和气候变化。”

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爱游戏官方网站《行动计划》提出了“1+N”的人工智能赋能学科创新发展思路，其中，“1”指的是推动人工智能学科发展，“N”指的是对其他学科和各项工作全面赋能，促进全校学科的整体转型升级。“1”为“N”的赋能提供人工智能理论、方法、技术、工具等支撑，“N”则为人工智能提供新场景、新应用，推动人工智能落地见效。“1”和“N”互相赋能，互相促进，互相成就。