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《意见》明确了开展行政违法行为监督的范围、标准及重点。检察机关在履行行政诉讼监督职责中，发现行政机关存在“超越职权”“主要证据不足”“适用法律、法规错误”“违反法定程序”“明显不当”“不履行或怠于履行职权”等违法行使职权或者不行使职权的情形，符合《意见》所规定的条件且确有必要的，可以启动行政违法行为监督程序，依法督促其纠正。始终围绕中心、服务大局，瞄准严重影响经济社会高质量发展的难点、人民群众反映强烈的热点、社会治理中的堵点等重点问题，紧盯与国家重大战略实施、民生民利保障、营商环境建设等密切相关的重点领域，聚焦影响行政相对人合法权益的行政争议，加大对情节严重的行政乱作为不作为的监督力度。
贵州举办省委常委会暨省级领导班子党纪学习教育读书班，示范带动9个市（州）、88个县（市、区）、148家省直单位聚焦学习《条例》相继举办读书班。贵州省党员干部网络学院开设相关课程，引导党员、干部深化对《条例》的理解运用。组建8支《条例》专题辅导服务队，深入各级党组织开展专题辅导。
辽宁发挥省委党的建设工作领导小组统筹协调作用，压实各级党委（党组）领导责任，明确具体责任部门和责任人，建立工作提示制度，指导各级党委（党组）扎实做好组织实施等工作。发挥各级机关工委、教育工委、国资委党委指导作用，切实抓好机关、学校、国企等领域党纪学习教育，形成工作合力。