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弗洛伊德的家人称：“我觉得这是对我们的仇恨，出于某些原因，我看到了对我们的仇恨。这种事情必须停止了！这也是为什么我的家人、其他家庭、政界人士以及社区的人们正在努力使《乔治·弗洛伊德警务公正法案》获得通过。我想让人们知道，不要把注意力放在名字上，专注于其中的内容，它将为子孙后代带来什么，怎样才能帮助子孙后代不必面对现在我们所面对的事情。”
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北师大智慧学习研究院院长、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心主任黄荣怀认为，生成式人工智能的出现可能使旧有教育体系发生整体颠覆，引发教育不平等、应用缺失等潜在风险。迈向智能时代，教育应形成众创共享的知识观、智联建构的学习观、融通开放的课程观、人机协同的教学观，着力提升师生在智能时代的胜任力，探索实践数字教学法，合规有序地开展人机协同教学。