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随着中匈两国的合作交流不断深入，像多丽娜两姐妹这样热爱中文的学生越来越多，现如今，中文更是成为匈牙利高考外语科目之一。在匈中双语学校担任中文教师10余年的老师王悦坦言，自己送走了一批又一批的学生。从学校成立之初的87名学生，到如今共12个年级，在校530余名学生。通过学校的发展，她也感受到了匈牙利的“中文热”。在王悦看来，中匈友谊的新故事，正在不断发生着……(李佳励 曾玥 北京报道）
构建人类命运共同体是建设中国式现代化的逻辑必然。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。中国不仅走和平发展道路，同时也是维护世界和平的坚定力量，致力于推动“建设一个持久和平的世界”；中国秉持共同、综合、合作、可持续的安全观，致力于推动“建设一个普遍安全的世界”；中国追求全体人民共同富裕，也希望通过合作共赢，推动“建设一个共同繁荣的世界”；中国坚持物质文明和精神文明相协调，主张坚持交流互鉴，“建设一个开放包容的世界”；中国加强生态文明建设，努力实现人与自然和谐共生，致力于推动“建设一个清洁美丽的世界”。中国式现代化的五个“中国特色”同构建人类命运共同体的“建设五个世界”一脉相通，均体现了中国经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的全方位发展理念，体现了对个体的尊重、对公平的坚守、对和平的崇尚、对发展的追求、对自然的敬畏，体现了中国妥处人与人、人与自然两对关系的智慧和努力。
全球安全倡议自提出以来受到国际社会广泛欢迎和积极响应，目前已得到100多个国家和国际组织支持、赞赏，写入中国与其他国家、国际组织交往合作的众多双多边文件，一些合作行动稳步推进。倡议框架下提出20个重点合作方向，涵盖国际和地区热点问题、维和行动等传统军事安全领域和气候变化、信息、生物、外空、人工智能、公共卫生等非传统安全领域，直面当前国际社会最突出的安全关切。
还应加强服务支持。各地中小企业主管部门和高校毕业生就业工作部门可因地因校制宜，创新开展线上对接、入校招聘、入企体验、直播带岗等活动，鼓励在高校资源丰富、中小企业数量较多的省(区、市)开展特色专场招聘会，提高高校毕业生与中小企业对接成功率。各地中小企业主管部门结合本地区院校分布、高校毕业生就业意向等情况，推荐优质中小企业与高校毕业生对接。