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北京师范大学教授边玉芳指出，家庭教育心理学研究发展迅速，呈现出六大趋势：一是把家庭作为一个整体关注，关注家庭各个子系统的相互影响，研究更具生态化；二是追根溯源，多层级地探讨父母养育状态的影响因素；三是关注家庭教育的文化差异；四是重视纵向追踪研究，提高解释与预测发展的能力；五是研究范式从“以变量为中心”向“以个体为中心”转变，揭示个体的差异性；六是结合新方法和新技术，揭示家庭教育中的基因—脑—行为机制。
截至今年3月底，中欧班列已累计开行超8.7万列，通达欧洲25个国家222个城市。中欧班列的开行，带动越来越多中企赴匈牙利投资并建立欧洲基地，令德国工业城市杜伊斯堡重焕生机，让沿线的西班牙皮苏埃加河畔古城巴利亚多利德市收获发展机遇……
——要学有所悟，深刻领会纪律建设的重要意义。国家安全机关要深刻理解《条例》修订背后的深意，进一步深化对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，更加自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要聚焦解决一些党员干警对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，重点围绕推动解决隐蔽战线加强监督的独有难点，坚持党性党风党纪一起抓，推进纪律教育常态化，切实推动国家安全机关全面从严管党治警向纵深发展。
长期从事教育战略规划的专家、首都师范大学特聘教授高书国指出，血亲是家庭之本，是家庭教育的第一属性。家庭教育是一种个性化差异化的教育，没法追求公平和效率。他认为家庭教育哲学研究的是家庭教育的起源本质、实践特征和发展规律，应该成为一种发展的、有生命的哲学，是一种智慧之学，知识之学和实践之学。高书国强调，要进一步发挥中华优秀家教文化中“家正而天下正”“父以子为本，子以父为本”，构建面向未来具有中国特色的家庭教育哲学。