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36.建立“强制报告制度”落实情况分析报告机制。对未成年人遭受侵害的案件，应当逐案审查相关国家机关、居委会、村委会、密切接触未成年人的单位及人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形时，是否履行了强制报告义务，并形成报告附卷，评议案件时单独予以说明。对存在应当报告而未报告情形的，应当及时发送司法建议；对涉嫌违纪或者违法犯罪的，及时将相关线索移送主管部门处理。
张军：非常感谢东冉同学。这是一个涉及法理的好问题。依法治国和以德治国相结合是我国法治建设的一大特色。以德治国靠什么？靠的是道德教育从娃娃抓起，把习近平总书记强调的“引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子”的要求落实，学校、社会、家庭都要承担责任、共同努力，更加务实有效地加强青少年道德教育；靠的是文化自信——中华优秀传统文化的引导，社会主义核心价值观的引领。唯有运用、执行好法律，方能更好地推进国家治理。也只有将法治和德治紧密、有机结合好，我们的国家才能长治久安。
以安徽、浙江两省为例，2023年，两地签署的《共同建设新安江―千岛湖生态保护补偿样板区协议》是生态保护补偿工作的生动实践。这一协议将单一的资金激励补偿升级为涵盖水质保护、上下游产业人才合作等多方面的综合补偿模式，有助于实现生态保护者与受益者之间的良性互动，推动绿色发展之路的谋划与实施。
“小朋友，夏天到了，一定不要独自下河游泳，要在爸爸妈妈的监护下去正规的游泳池游泳才安全。”“如果家中发生了燃气泄漏，应立即关闭燃气表阀门，打开门窗通风换气，到室外拨打电话报修，切勿在室内逗留，第一时间确保自身安全。”安全咨询区设立了24个咨询台，相关单位围绕涉及安全的职责分工对市民进行安全生产、道路交通、农机安全、防灾减灾、安全应急知识和技能等内容宣传，并邀请参观者参与使用灭火器材、学习人工呼吸技巧和海姆立克急救法等操作，让社会公众从理论和实践提高安全生产意识与自救互救能力。