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该技术委员会由中国提出并于2024年3月正式获批,目前共有31个参与成员国,13个观察成员国,旨在进一步凝聚全球文化遗产保护共识,通过文化遗产监测、评估、保护修复过程中术语、技术、材料和装备的国际标准化工作,共享文化遗产保护先进适用技术和最佳实践经验,共同提升文化遗产保护的能力与水平,充分发挥标准在推动文明交流互鉴、弘扬人类共同价值等方面的重要作用。
与此同时,微短剧在内容生产质量和商业模式的成熟度上仍有提升空间。“加强治理不是限制微短剧的发展,而是为了行业长足进步。”许泽玮建议,制作方需要在追求效率的同时,在内容建设上下功夫,更加注重剧情的丰富性和深度,在文化传播、思想价值层面创作出更高水平的作品。
《通知》还明确,要持续优化特岗教师队伍结构,2024年“特岗计划”仍面向中西部省份实施,重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区等地方倾斜;引导和鼓励高校毕业生到乡村学校任教,进一步加强道德与法治、体育与健康、外语、科学、劳动、艺术、信息科技、心理健康、特殊教育等紧缺薄弱学科教师的补充;支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教,可综合考虑服役年限等因素对退役军人相应放宽年龄限制;鼓励以“双一流”建设高校为代表的高水平高校为农村学校输送优秀高校毕业生。
该技术委员会由中国提出并于2024年3月正式获批,目前共有31个参与成员国,13个观察成员国,旨在进一步凝聚全球文化遗产保护共识,通过文化遗产监测、评估、保护修复过程中术语、技术、材料和装备的国际标准化工作,共享文化遗产保护先进适用技术和最佳实践经验,共同提升文化遗产保护的能力与水平,充分发挥标准在推动文明交流互鉴、弘扬人类共同价值等方面的重要作用。