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长期从事教育战略规划的专家、首都师范大学特聘教授高书国指出，血亲是家庭之本，是家庭教育的第一属性。家庭教育是一种个性化差异化的教育，没法追求公平和效率。他认为家庭教育哲学研究的是家庭教育的起源本质、实践特征和发展规律，应该成为一种发展的、有生命的哲学，是一种智慧之学，知识之学和实践之学。高书国强调，要进一步发挥中华优秀家教文化中“家正而天下正”“父以子为本，子以父为本”，构建面向未来具有中国特色的家庭教育哲学。
劳动创造幸福，奋斗铸就伟业。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想，在推进中国式现代化中贡献智慧力量、创造新的荣光。
2023年全国两会后，习近平主席接待的首位欧洲国家元首就是马克龙。两国元首在北京举行会谈，在广东省广州市松园举行非正式会晤。在松园，两位元首临水而坐，观景品茗，纵论古今。在白云厅，千年古琴奏出一曲《高山流水》，马克龙饶有兴致地问起乐曲的名字。“这是中国古代一个很优美的故事，讲的是俞伯牙和钟子期，体现的是‘知音’，只有‘知音’才听得懂这首曲子。”习近平主席向客人介绍，还嘱咐工作人员送一份曲谱给马克龙总统。马克龙深有感触地表示，与习近平主席的交流友好深入，使他进一步领略了中国悠久灿烂的历史文化，增进了对现代中国治国理政理念的了解。
南京师范大学副教授童星认为，家庭教育学的学科属性包括开放性、实践性和科学性，过度执着于传统学科评价标准将导致学科的自我禁锢、封闭僵化和快速式微。在知识快速迁移和方法多元交融的背景下，应加速家庭教育研究的学科化转向。为此，他建议，第一要以问题为中心，通过科学化的研究促进学科化发展，逐步形成自身知识体系；第二要由外促内，以外部建制搭建家庭教育研究平台，汇聚学科建设力量；第三要理论联系实际，开展循证家庭教育实践，提升家庭教育学科合法性。