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习近平强调，这次访问时间虽然不长，但我们进行了充分深入沟通，达成许多重要共识。我们决定建立新时代全天候全面战略伙伴关系，推动两国关系迈上前所未有的新高度。中匈两国理念相近，都崇尚独立自主。我期待同欧尔班总理保持密切沟通，引领两国传承友好，共同努力将我们达成的共识转化为实实在在的合作成果，持续造福两国人民。我对中匈关系未来发展充满信心。
上海为不断提高职业教育的吸引力花了不少心思。一是促进职普融通，让社会多了解职业教育。将劳动教育的理念渗透到职业体验活动中，通过顶层设计，在初中生社会实践中将职业体验活动制度化、常态化，引导中小学生了解职业教育。二是提升办学质量，让家长放心选择职业教育。近年来，立项建设18所优质中职校和60个优质专业，持续推进10所高水平高职学校、50个高水平专业群和一批五年一贯制新型高职建设。职业院校的学生通过学习，不仅获得高等教育学历，而且手持职业技能等级证书，在就业求职时非常“吃香”。三是加强校企合作，促进教育链和产业链深度融合。职业教育比普通教育多了一个特点，就是和实际相结合。“文化素养+专业技能”“兴趣+技能”的培养方式，可以让学生更容易赢得用人单位的青睐。
当地时间5月7日，应法国总统马克龙特别邀请，国家主席习近平乘专机来到法国西南部上比利牛斯省访问。在图尔马莱山口“牧羊人驿站”，习近平和夫人彭丽媛同马克龙和夫人布丽吉特凭窗而坐，在轻松愉快的氛围中就一些重要问题进行战略沟通。新华社记者 姚大伟 摄
科技小院实则不“小”。依托高校的科技与人才培养力量，科技小院使科技人员与农民零距离接触，为推进乡村全面振兴注入了动力。几年来，小院完成了《淡水渔业新品种选育及高效生产技术》《河蟹牛奶病防控技术研究》《稻渔综合种养模式中河蟹控害功能的研究》等科研任务并通过验收；开展技能培训，延伸服务，受益农民2000人以上。