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典型案例交流环节，浙江省嘉兴市教育局局长武曜云说，作为全国学校家庭社会协同育人首批实验区，嘉兴一直致力于打造学校、家庭和社会相互融合的育人生态圈，培养青少年积极的人际关系、合作能力和社会情感。近年来，嘉兴市将积极教育理念应用到学科教学的实践过程，推动“心育课程”向“课程育心”转型，走出了一条“全域共享、全景共育、全程共助”的心理健康教育嘉兴路子，着力构建青少年大德育、大健康、大协同的工作格局和教育样态。
为进一步推动《中国―中亚峰会西安宣言》关于加强青年交流合作的内容落地落实，中国―中亚青年发展对话会日前在陕西西安举行。来自中亚五国的青年事务部门和青年组织负责人，经济、科技、媒体领域青年代表，中亚五国在陕留学生与陕西省各界青年代表，围绕“加强青年合作、共促绿色发展”主题进行对话交流。
在陕西汽车控股集团有限公司的汽车总装配厂感受中国制造的强劲实力，在大唐不夜城体验中国传统文化的现代魅力……乌兹别克斯坦报道电视台记者迪尔拉博・奥塔扎诺娃对西安的经济发展成就和浓厚文化氛围赞叹不已。她说：“中亚国家和中国经贸往来密切、文化交流频繁。六国青年分享经验、交流想法，有助于未来开展更多合作。”
为期两天的研讨会上，中国人民大学国学院教授、教育部长江学者特聘教授乌云毕力格以《满蒙文在西藏：驻藏大臣的语言沟通与文书档案》为题，就清代多语文政治背景下，蒙古语文在清朝的西藏施政过程中所发挥的重要作用阐述了自己的观点；中央民族大学历史文化学院教授赵令志以《清代文书种类及其特点》为题，详细介绍了清代各类下行、平行、上行多语种文书的名称、特征，以及各类文书的作用和影响等。