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台湾地区领导人在讲话中，极力渲染大陆“威胁”“灰色胁迫”，鼓噪“提升全民保家卫国的意识”“强化国防力量”“发挥威慑力量”。必须指出的是，两岸同胞都是中国人、同属中华民族，没有人比我们更希望通过和平的方式实现祖国统一。但是对民进党当局勾连外部势力进行谋“独”挑衅，我们必须反制，必须惩戒。台湾地区领导人煽动“反中抗中”情绪，妄图“以武谋独”，只会将台湾推向兵凶战危的险境，给广大台湾同胞带来深重灾祸。
他表示，台湾地区领导人在讲话中，极力渲染大陆“威胁”“灰色胁迫”，鼓噪“提升全民保家卫国的意识”“强化国防力量”“发挥威慑力量”。必须指出的是，两岸同胞都是中国人、同属中华民族，没有人比我们更希望通过和平的方式实现祖国统一。但是对民进党当局勾连外部势力进行谋“独”挑衅，我们必须反制，必须惩戒。台湾地区领导人煽动“反中抗中”情绪，妄图“以武谋独”，只会将台湾推向兵凶战危的险境，给广大台湾同胞带来深重灾祸。
武平“百家大院”项目规划用地1148亩，一期主要修建安装103栋明清古建筑，二、三期配套建设食、宿、游、养、研等产业，打造两岸文旅融合发展示范区。项目建设过程突出“住百家院”文旅融合、“溯百家姓”寻根谒祖、“祈百家福”圆中国梦等内容，建设两岸“宗亲”“姓氏”“根亲”文化基层交流驿站；以“福”文化为主基调，挖掘和展陈中华“福”文化。建成后将进一步延伸武平县全域旅游产业链，推动旅游产业全域发展。(记者 吴晟炜）
对于支持马祖居民在福州就读，福州市教育局副局长念琪称，学前教育阶段，马祖居民可根据自身实际情况，自主选择在居住地或工作地，向当地教育行政部门申请子女入园，由所在市、县区教育行政部门结合家长意愿安排到公办园。小学阶段，马祖居民子女需要在五城区暂住地附近小学就读的，可向县区教育局提出申请，由县区教育局统筹安排入学。父(母)片内有房屋所有权证(不动产权证书)的马祖居民子女，可比照片内生规定(户籍要求除外)划片入学。初中阶段，在五城区小学毕业的马祖居民子女按初招对口方案安排升学。高中阶段，在连江县设立试点，马祖高中阶段学生可申请到连江县三级达标及以上高中相对应年级就读，并建立学籍。