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会议审议通过深入推进京津冀协同发展工作机制运行规则和京津冀三省市共同推进雄安新区高标准高质量建设的行动方案、推动6条重点产业链图谱落地的行动方案、协同推进京津冀国家技术创新中心提质增效行动方案、推动“通武廊”一体化高质量发展行动方案，明确了重点任务和举措。
《通知》还明确，要持续优化特岗教师队伍结构，2024年“特岗计划”仍面向中西部省份实施，重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区等地方倾斜；引导和鼓励高校毕业生到乡村学校任教，进一步加强道德与法治、体育与健康、外语、科学、劳动、艺术、信息科技、心理健康、特殊教育等紧缺薄弱学科教师的补充；支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教，可综合考虑服役年限等因素对退役军人相应放宽年龄限制；鼓励以“双一流”建设高校为代表的高水平高校为农村学校输送优秀高校毕业生。
徐永表示，“汉语桥”中文比赛举办20多年来，业已成为印尼乃至世界各国汉语爱好者翘首以盼的年度盛会和促进文明互鉴、增进民心相通的重要桥梁。越来越多的青年学生通过学习汉语更加喜爱底蕴深厚的中华文化，更多了解蓬勃发展的新时代中国。希望中印尼两国青年进一步加强交流，互学互鉴，共同为深化两国人民之间的传统友谊、携手构建中印尼命运共同体贡献力量。
端详塞尔维亚手工刺绣，鼓励年轻人“推动传统手工技艺代代相传”；在布达王宫了解古建修复，期待“两国艺术家们加强交流互鉴，推动文明交融”；参观匈中双语学校，勉励同学们“为传承促进中匈友谊积极贡献力量”……夫人间的亲切交往，细腻诠释着文明“因交流而多彩、因互鉴而丰富”的真谛。