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大湾区围棋联盟永远荣誉顾问、“棋圣”聂卫平致辞表示,学习围棋可以培养人的“大局观”,使人看待事情更高瞻远瞩。棋手进步必须经历无数挫折,下围棋有助于人格成长,对于小朋友是很好的挫折教育。尽管近年围棋界面临 AI(人工智能)的挑战,许多人更认为当围棋手没有前途,但围棋界仍积极面对此“挫折”,并通过和AI的互相配合,有效地提升棋手的棋艺水平。
“嘟—嘟嘟——”伴随着演练警报的拉响,寂静的校园瞬间沸腾,急促的脚步声响彻校园上空,地震逃生演练正式开始!师生们在指战员们的引导下,按预定疏散路线安全、有序、迅速地从各出口疏散至指定位置,短短几分钟,校园全体师生全部撤离“险境”。在演练中,师生们服从指挥、步调一致,动作要领规范到位,活动安全有序,达到了预期的目的和效果。
家庭、家教、家风都是散发光辉的凡人歌。本次活动还回顾了“十四五”以来浙江省全域家庭教育工作,公布了14个浙江省学校家庭社会协同育人实验区。在现场,“教子有方”家庭代表李强斌传递家庭教育的松弛感;杭州采荷第二小学教育集团书记、校长吴树超介绍了学校家庭社会协同育人机制;湖州市吴兴区东南湾社区支部书记、主任殷萍在“家门口”完善家庭教育全流程。
太原市妇联负责人介绍,该工作模式已取得明显成效,具体做法即:围绕1个主题,服务2个关爱群体,开展3项活动计划,构建以10个区(县、市)为主的10支帮扶队伍,采取N种关心关爱活动,充分利用7个家风家教创新实践基地,556个“儿童之家”及110个亲子阅读基地,900个家庭教育指导服务站,动员太原市机关干部、妇联执委、三八红旗手、巾帼建功标兵、最美家庭成员、巾帼志愿者等有爱心的女性,按照“一对一”“多对一”结对关爱模式,围绕留守、困境儿童的生活需要、心理需求、家庭教育等方面持续开展结对帮扶志愿活动。