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自大赛启动以来，赛事共收到来自西藏全区28所学校107支队伍的参赛作品。经初赛评审，共有50支队伍170余名选手入围复赛。大赛围绕“智慧·安全·环保”三大主题，设“创意作品”和“科普实验”两个单元，分为“人机协作”“未来校园”“未来太空车”三个比赛组别，为热爱科学的青少年提供展示科技创新能力的平台，同时，为学校科技教师和科技辅导员提供交流学习的机会。
《条例》首次给出了“生态保护补偿”的官方定义：“通过财政纵向补偿、地区间横向补偿、市场机制补偿等机制，对按照规定或者约定开展生态保护的单位和个人予以补偿的激励性制度安排。生态保护补偿可以采取资金补偿、对口协作、产业转移、人才培训、共建园区、购买生态产品和服务等多种补偿方式。”
41.加强协调联动。加强与公安机关、检察机关、司法行政机关的协作配合，建立常态化的会商协作机制，统一涉未成年人案件证据、数据标准，共同做好教育、感化、挽救和司法救助等工作。加强与政府职能部门、共青团、妇联、学校、基层组织以及未成年人保护组织等的沟通协作，建立健全信息共享通报机制。推动完善政法机关未成年人关爱帮教工作衔接机制，探索建立包括社工、志愿者、“五老人员”等在内的未成年人司法关爱帮教人员库。
八局党支部副书记李革介绍，党支部常态化开展“一年读十本好书”“分享一本好书”活动，共组织37次支部党员大会开展集体学习，举办分享活动43次，党员干部每人都分享读书心得。特别是抓牢年轻干部这一重点，对新干部进行集中培训，局班子成员结合自己的分管领域分专题讲授党课；发挥青年理论学习小组作用，每年初制定学习计划，帮助年轻干部夯实理论基础、提高党性修养。