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日前，关于“读书能缓解焦虑吗”一度冲上热搜。“焦虑”，是不少人挂在嘴边的口头禅。压力大，感觉迷茫，自我怀疑……都是焦虑的各种表现。越来越多的网友认同，对抗焦虑的最好办法，莫过于拿起一本书：既是逃避也是沉浸，既是放松也是滋养，暂时忘记外界的纷扰和压力，在忙碌的生活中找到片刻的宁静。读书，可以说是成本最低，却最有效疗愈焦虑的方法。
受国务院委托，生态环境部副部长赵英民作了关于2023年度环境状况和环境保护目标完成情况的报告。报告提出2024年相关工作安排：切实加强生态环境立法和督察执法，积极推进美丽中国先行区建设，持续深入打好污染防治攻坚战，积极推动发展方式绿色低碳转型，不断提升生态系统多样性稳定性持续性，守牢美丽中国建设安全底线，加快构建现代环境治理体系。
看实践――中国生态文明实践成绩，获得越来越多的世界赞誉。“三北”防护林工程被联合国环境规划署确立为全球沙漠“生态经济示范区”；塞罕坝林场建设者、浙江“千村示范、万村整治”工程先后荣获联合国“地球卫士奖”。沙地变林海、江河变清流，世界见证一个个生态文明建设的中国故事。
抓住重点，把握关键，才能事半功倍。深入开展党纪学习教育，必须突出学习教育重点。作为规范党组织和党员行为的基础性法规，新修订的《中国共产党纪律处分条例》（下称《条例》）从党章这个总源头出发，坚持严的主基调，与时俱进完善纪律规范，向全党持续释放出越往后执纪越严的强烈信号。各级检察机关要把学习贯彻新修订的《条例》作为开展党纪学习教育重中之重的任务，坚持原原本本学、全面系统学、逐条逐字学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求。要加强对《条例》的解读和培训，深化《条例》理解运用，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。各级院党组特别是领导干部要发挥好示范带头作用，充分调动基层党组织和广大党员参与学习的积极性、主动性，营造浓厚学习氛围。要把学习贯彻《条例》情况作为对照检查的重要内容，加强学习教育的针对性和实效性，压实学习责任，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。