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白取明于1981年来到林场，入职后的10多年里，他先后在4个护林站值守。巡山时，有的村民把羊赶进灌木丛，等林场职工一走，再把羊赶出来。白取明和同事们每天住在护林站的草棚房里，划片巡逻。尽管离家只有30公里，但忙的时候，一个月回不了一次。
人民网北京5月29日电（记者郭冠华）5月29日，“学习强国”学习平台在北京举行数字文化与数据服务融合发展战略合作签约仪式，分别与中国出版集团有限公司、中国音乐著作权协会、中国音像著作权集体管理协会等机构签订战略合作协议，在数智赋能融合出版、协同发展版权保护、人工智能数据服务等重点领域开启深度合作，推动产业提质，实现高质量发展。
厂商会会长卢金荣表示，履行ESG责任不仅是企业的应有之义，也有助企业建立正面形象和增加消费者支持，创造长远价值。为进一步推动各行各业机构将ESG融入经营理念内，“ESG约章”行动将与不同的行业组织合作，针对各行业的需要，提供更适切、更到位的ESG支援。他指出，未来厂商会将与玩具业、电子业、健康食品、酒店业以及零售业等行业组织加强在ESG方面的交流和合作。
通知指出，要加强困境儿童心理健康监测和发现。学校要引导有需要的困境儿童主动接受心理健康测评，掌握总体情况，发现问题及时与儿童父母或者其他监护人沟通情况。托育机构、社区教育机构、儿童活动中心、12355青少年服务台等机构或场所工作人员要及时关注儿童心理健康状况。儿童福利机构、未成年人救助保护机构要依托自身专业力量，对机构内儿童进行心理健康测评，同时积极辐射其他困境儿童，做好记录和归档。儿童督导员和儿童主任通过定期家访、谈心谈话、“六一”主题活动等多种方式，密切关注困境儿童心理健康状况，重点走访面临生活困难、升学压力、家庭变故、合法权益受到侵害的儿童和家庭，帮助儿童父母或者其他监护人及时发现问题、解决问题。要充分发挥教师、儿童主任、村（社区）妇联主席、儿童社会工作者、12355心理咨询师、志愿者等作用，为有需要的儿童分类制定心理关爱方案，提供心理辅导、情绪疏导、心理慰藉等帮扶服务。