针对家庭教育研究呈现出的理论与实践相互掣肘的现状，山西大学教授侯怀银认为，家庭教育学学科建设目前亟待解决概念界定、学科定位及性质、研究取向、研究范畴、研究方法等问题，亟须完善学科建设的内在学理制度和外在学科建制，处理好学科建设中家庭教育学研究与家庭教育研究的关系、家庭教育学研究与家庭教育理论和实践的关系、家庭教育学与相关学科的关系以及家庭教育学的中西关系，树立超学科思维，增强家庭教育学学科建设的使命感，做到学科自主、自立、自信、自强、自尊和自觉。

      中新网北京4月30日电 (记者 应妮)中国大百科全书出版社日前推出人物传记作品《领潮：鲁冠球传》。该书聚焦鲁冠球的成长发展史——他将7名职工、4000元家当起步的乡村铁匠铺，发展成汽车零部件和清洁能源产业的跨国集团，呈现了一位中国农民在时代大潮中的精神成长史，中国企业在改革开放中走向世界的激荡奋斗史。红足一1世

      1.健全行刑衔接机制，依法履行法律监督职责。完善检察机关与行政执法部门的沟通协商和信息共享机制对于畅通行刑衔接意义重大。本案依托行刑衔接工作沟通机制，检察机关获悉农民工与餐饮企业的矛盾纠纷，及时对行政执法部门的取证、法律适用等提出意见和建议，建议将犯罪线索移送公安机关，同时依托犯罪线索移送备案机制，对公安机关的立案活动开展监督。红足一1世

      中新网北京4月30日电 (记者 应妮)中国大百科全书出版社日前推出人物传记作品《领潮：鲁冠球传》。该书聚焦鲁冠球的成长发展史——他将7名职工、4000元家当起步的乡村铁匠铺，发展成汽车零部件和清洁能源产业的跨国集团，呈现了一位中国农民在时代大潮中的精神成长史，中国企业在改革开放中走向世界的激荡奋斗史。红足一1世（撰稿：荆薇环）