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北京一零一中党委书记、校长熊永昌表示，教育正快速走向数智时代，拔尖创新人才的培养理念正在被深刻影响。从学校层面来讲，应主动适应科技创新趋势，着力培养人工智能拔尖创新人才，探索人工智能研究领域与学校基础课程的融合互通，以人工智能技术辅助教学，构建智慧教学生态体系，为学生全面而有个性的发展提供数字化教育环境，为发展新质生产力作出更大贡献。
北师大智慧学习研究院院长、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心主任黄荣怀认为，生成式人工智能的出现可能使旧有教育体系发生整体颠覆，引发教育不平等、应用缺失等潜在风险。迈向智能时代，教育应形成众创共享的知识观、智联建构的学习观、融通开放的课程观、人机协同的教学观，着力提升师生在智能时代的胜任力，探索实践数字教学法，合规有序地开展人机协同教学。
在与伊斯拉莫夫会谈时，张军表示，中乌是命运与共的友好近邻。近年来，在两国元首的战略引领下，双方政治互信日益巩固，高质量共建“一带一路”合作不断取得新成果。今年1月，米尔济约耶夫总统来华进行国事访问，两国元首宣布将双边关系提升为新时代全天候全面战略伙伴关系，在更高起点上构建中乌命运共同体，擘画了两国全方位合作的新蓝图。中乌双方司法合作领域持续扩大，合作水平不断提升。张军简要介绍了近年来中国法治建设和法院工作基本情况，指出，中国始终高度重视法治建设。中共十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，包括法治建设在内，中国各领域建设、发展取得历史性成就、发生历史性变革。司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治固根本、稳预期、利长远的保障作用进一步发挥。希望以此次访问为契机，与乌方一道，以落实两国元首共识为主线，进一步加强司法界交流互鉴，扎实推动各项合作取得丰硕成果，为推进两国各自现代化事业，推进高质量共建“一带一路”、推动中乌命运共同体建设贡献法治力量。
今年3月初，农业农村部印发了《生猪产能调控实施方案(2024年修订)》，方案提出，近几轮“猪周期”波动表明，做好生猪稳产保供工作，必须以稳固的基础产能作为支撑。方案从精准调控能繁母猪存栏量、保持规模猪场数量稳定、分级建立产能调控基地、合理引导生产和市场预期、加强监测预警、加大政策支持等角度进一步细化生猪稳产保供措施。